domingo, 2 de octubre de 2011

¿Por qué bloguear?

¿Por qué bloguear? Esa es una pregunta frecuente no sólo entre estudiantes de Comunicación Social y Periodismo sino entre periodistas en ejercicio.

Bloguear es, según los críticos, escribir con frecuencia en plataformas especializadas sobre diversos temas: desde lo muy personal hasta lo muy noticioso. Para mí, como lo escribí en mi blog Con ojos latinos, es además una terapia creativa.

La respuesta que suelo darle a quienes me preguntan sobre la importancia de los blogs en el periodismo sigue siendo la misma: "Bloguear es lograr decir en unos cuantos, o muchos, caracteres lo que en otro lugar no tendría cabida, aquello que no sería publicable por espacio o ideología. Es no depender de la aprobación de un editor para hacer visible un texto, una fotografía o un video.  Es también una constante innovación de escritura porque, a través del blogging, se obliga a la pluma a reinvertarse cada tanto".

miércoles, 28 de septiembre de 2011

Escribiendo mejor para la Web

Durante la clase del viernes 30 de septiembre continuaremos estudiando los criterios que deben tenerse en cuenta a la hora de escribir para la Web.

Asignaciones para la clase del 30 de septiembre

Chicos, buenos días.

Les escribo para recordarles las asignaciones que tenemos esta semana para la clase:

  1. El lunes sólo recibí la propuesta de la mitad de ustedes. La fecha de entrega de los textos es el próximo 4 de octubre, a las 6:00 p.m., en el formato colgado en la sección Talleres de este blog.
Recuerden que:
  • La exposición costó el 25% de la nota del segundo parcial.
  • Todas las noticias que hemos escrito y seguiremos escribiendo durante el segundo corte, 25%.
  • La actualización semanal de los blogs individuales, 25%,
  • y el parcial, el 25% restante.

sábado, 17 de septiembre de 2011

Asignaciones para la clase del 23 de septiembre


Chicos les hago un resumen de las asignaciones pendientes para la clase del viernes 23 de septiembre:


1. Configurar y publicar el primer texto en el blog:
Los textos que entregaron el jueves 15 de septiembre para el blog colectivo también deben estar publicados en los blogs individuales, que deben configurar esta semana. Recuerden que estos blogs deben tener información básica como: perfil del autor, el porqué este blog, archivo del blog y etiquetas.

Para el segundo grupo, que no pudo hacer el ejercicio en clase por problemas eléctricos, les recomiendo seguir la guía que elaboré en PDF, así como el paso a paso de los dos videotutoriales. Tanto la guía como los videotutoriales están publicados en este blog.

Estos blogs individuales deben ser alimentados semana a semana porque valen el 25% de la nota del segundo corte.

Clase No 6: Configuración del blog

Chicos, les copio este paso a paso para recordar lo visto en la clase anterior. En el caso del grupo de 3:00 p.m.-6:00 p.m. es una clase virtual ya que no pudimos hacer este ejercicio el viernes pasado por inconvenientes eléctricos.